Bateau à voile

Utilisez le format de rétrospective Bateau à voile pour naviguer à travers les objectifs, les forces, les obstacles et les risques de l'équipe pour la prochaine phase.

45–60 min4–12 personnes4 colonnes

Ajustez les colonnes et paramètres avant de commencer.

Créé par Alexandr Voloshyn
OfficielRecommandé

Trouvez le modèle adapté

Quand l’utiliser

Lorsque l'équipe a terminé une phase de travail et souhaite s'aligner sur les prochaines étapes, en se concentrant sur les objectifs et les risques potentiels.

Quand choisir un autre format

À éviter lorsque l'équipe nécessite une analyse détaillée de problèmes spécifiques plutôt qu'un aperçu général des objectifs et des risques.

Questions pour guider la discussion

Utilisez ces questions pour recueillir des observations spécifiques. Une idée par note facilite le suivi.

🏝️ Île

Notre objectif : à quoi ressemblera le succès lors de la prochaine phase ?

Cartes exemples

  • Un périmètre de projet bien défini
  • Une collaboration accrue au sein de l'équipe
  • Atteindre les jalons du projet dans les délais

💨 Vent

Ce qui aide : quelles pratiques et forces nous poussent en avant ?

Cartes exemples

  • Les réunions quotidiennes augmentant la transparence
  • Le codage en binôme améliorant la qualité du code
  • Les sessions hebdomadaires de partage des connaissances

⚓ Ancres

Ce qui freine : quels obstacles actuels ralentissent notre progression ?

Cartes exemples

  • Ressources insuffisantes provoquant des retards
  • Manques de communication entre les équipes
  • Absence de priorités claires

🪨 Rochers

Risques futurs : quels problèmes potentiels pourraient empêcher d'atteindre nos objectifs ?

Cartes exemples

  • Départs imminents de membres de l'équipe
  • Évolutions du marché affectant la viabilité du projet
  • La dette technique provoquant des ralentissements sur le long terme

De la réflexion à la prochaine étape

45–60 min

Un déroulé suggéré pour ce tableau. Réservez du temps à la fin pour convenir des prochaines étapes.

  1. 1

    S'aligner sur les objectifs 10 min

    Discutez et définissez à quoi ressemble une prochaine phase réussie pour l'équipe.

  2. 2

    Identifier les forces 10 min

    Explorez les pratiques et forces qui propulsent l'équipe, en utilisant la colonne Vent.

  3. 3

    Discuter des obstacles 10 min

    Identifiez les obstacles actuels ralentissant le travail dans la colonne Ancres.

  4. 4

    Évaluer les risques 10 min

    Évaluez les risques potentiels pouvant entraver l'atteinte des objectifs dans la colonne Rochers.

  5. 5

    Voter sur les enjeux clés 5 min

    Faites voter les participants sur le principal obstacle et risque à traiter après la rétrospective.

  6. 6

    Planifier les prochaines étapes 10 min

    Définissez des actions concrètes pour résoudre l'obstacle et le risque identifiés.

Lisez le guide complet d’animation de rétrospective

Exemple d’animateur

Formulez la prochaine étape pour qu’elle soit réalisable

Une observation précise

L'équipe est alignée sur la prochaine phase et comprend les principaux obstacles et risques à venir.

Une expérimentation claire

Identifiez l'obstacle principal et assignez un membre de l'équipe pour élaborer un plan d'ici le mois prochain.

Rendez la discussion utile

  • Encouragez une discussion ouverte, en veillant à ce que chacun se sente à l'aise pour s'exprimer.
  • Utilisez la métaphore du voyage pour rendre la session légère et engageante.
  • Maintenez l'attention sur les enseignements exploitables et les prochaines étapes.

Avant de commencer

Comment garantir que la voix de chacun soit entendue ?

Utilisez un tour de parole et encouragez les membres plus réservés à contribuer.

Que faire si nous ne parvenons pas à un accord sur un objectif ?

Animez la discussion jusqu'à consensus ou priorisez par vote.

Pouvons-nous utiliser ce format pour tout type de projet ?

Oui, ce format est adaptable à divers projets, particulièrement lors des phases de transition.

Que faire après avoir identifié obstacles et risques ?

Créez des actions et assignez-en les responsables pour assurer leur suivi.

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